sábado, 5 de diciembre de 2009
Matemáticas on line
"Cálculo"
"Tablas de multiplicar"
"Multiplicación por la unidad seguida de ceros"
"División por la unidad seguida de ceros"
"Números enteros"
"Matemáticas divertidas"
"Usa el coco"
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/usr/eltanque/todo_mate/todo_mate.html
lunes, 30 de noviembre de 2009
EL SISTEMA LINFÁTICO
EL SISTEMA LINFÁTICO
Es una red de órganos, ganglios linfáticos, conductos y vasos linfáticos que producen y transportan linfa desde los tejidos hasta el torrente sanguíneo. El sistema linfático es uno de los componentes principales del sistema inmunitario del cuerpo.
La linfa es un líquido entre transparente y blanquecino compuesto de:
* Líquido proveniente de los intestinos, llamado quilo, que contiene proteínas y grasas
* Glóbulos blancos, especialmente linfocitos, las células que atacan a las bacterias en la sangre
Los ganglios linfáticos son unos nódulos pequeños, suaves y en forma de fríjol que por lo general no se pueden ver ni sentir fácilmente. Están ubicados en racimos en diversas partes del cuerpo como el cuello, las axilas y la ingle, al igual que en el interior del centro del tórax y el abdomen.
Los ganglios linfáticos producen células inmunitarias que ayudan al cuerpo a combatir las infecciones, al igual que filtran el líquido linfático y eliminan el material extraño, como bacterias y células cancerosas. Cuando las bacterias son reconocidas en el líquido linfático, los ganglios linfáticos producen más glóbulos blancos para combatir la infección, lo cual hace que éstos se inflamen.
El sistema linfático comprende las amígdalas, las adenoides, el bazo y el timo.
Este video puede ayudarte a comprender como funciona
domingo, 29 de noviembre de 2009
COMPRENSIÓN LECTORA
http://reglasdeortografia.com/testcomprension.html
VELOCIDAD LECTORA
http://www.colegiojorgejuan.es/archivos/biblioteca/velocidad/test6.html
http://www.reglasdeortografia.com/testvelocidad03.html
martes, 24 de noviembre de 2009
EL APARATO CIRCULATORIO
Para conocer mejor el corazón puedes consultar:
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/corazon/corazon_p.html
http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/heart_double_pump/index.html
http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/blood/launch.html
miércoles, 18 de noviembre de 2009
EL APARATO DIGESTIVO
El tanque: Conocimiento del Medio. El aparato digestivo
lunes, 16 de noviembre de 2009
domingo, 15 de noviembre de 2009
viernes, 13 de noviembre de 2009
JÓVENES POETAS
Antes de empezar vamos a aprender algunas ideas sobre poesía.
• Verso. Es cada línea de un poema.
• Estrofa. Es un conjunto de versos relacionados por la medida y la rima.
• Poema. Es toda composición poética que esté formada por versos.
• Dos versos riman cuando riman sus últimas palabras, porque coinciden todos o algunos sonidos desde la vocal tónica hasta el final de la palabra.
• La rima puede ser:
o Asonante: si solo coinciden las vocales, por ejemplo: ramas y montaña.
o Consonante: si coinciden las vocales y las consonantes, por ejemplo: estrellas y bellas.
Si algún verso no rima se llama verso blanco.
Si los versos no riman se llaman versos libres.
• Tipos de estrofas:
o Pareado. Es una estrofa de dos versos con la misma rima .
o Terceto. Es una estrofa de tres versos de once sílabas cada uno con rima consonante, generalmente entre el primero y el tercero.
o Cuarteto. Es una estrofa de cuatro versos, de once o más sílabas que riman en consonante el primero con el cuarto y el segundo con el tercero.
1. Para leer poesías y buscar ejemplos vamos a trabajar con la página:
"El huevo de chocolate"
a. Identifica versos y estrofas. http://www.elhuevodechocolate.com/poesias/poesia29.htm
b. Busca versos con rima asonante. http://www.elhuevodechocolate.com/poesias/poesia10.htm
c. Busca versos con rima consonante. http://www.elhuevodechocolate.com/poesias/poesia10.htm
d. Lee el siguiente poema y busca los versos blancos. http://www.elhuevodechocolate.com/poesias/poesia23.htm
e. Busca algún poema con versos libres. http://www.elhuevodechocolate.com/poesias/poesia23.htm
2. Vamos a hacer una actividad sobre la rima. Pincha aquí
"Anaya interactiva"
3. Lee este poema en el que se cuenta una historia utilizando pareados.
En una ciudad de Francia
ocurrió una gran desgracia.
Un joven enamorado
recibió un día un recado.
La dama a quien él quería
en el lecho se moría.
Repetía sin cesar
que viniera su juglar.
Cuando llegó a su morada
se la encontró amortajada.
El la apretó entre sus brazos
y se murió en su regazo.
Cuando los labios juntaron
sus cuerpos resucitaron.
Y con fiestas y alegría
se casaron un buen día.
4. Ahora vais a inventar vuestros propios pareados. Pueden ser independientes o formar un poema como el del ejemplo. Escríbelos en un documento word.
miércoles, 4 de noviembre de 2009
martes, 3 de noviembre de 2009
martes, 27 de octubre de 2009
La musculatura
jueves, 22 de octubre de 2009
Un paseo por la Edad Media
http://sites.google.com/site/viajealaedadmedia/
http://sites.google.com/site/plantilladewebquestjofi/
Geografía: mapas interactivos para jugar y aprender.
Si visitas esta página encontrarás mapas para jugar y conocer los países, continentes etc. ¡Anímate!
miércoles, 14 de octubre de 2009
lunes, 12 de octubre de 2009
El cuerpo humano.
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/cuerpohumano/chumano_p.html
Videos sobre el cuerpo humano
www.proyectosalonhogar.com/diversos_temas/javascript.htm