EL SISTEMA LINFÁTICO

EL SISTEMA LINFÁTICO
Es una red de órganos, ganglios linfáticos, conductos y vasos linfáticos que producen y transportan linfa desde los tejidos hasta el torrente sanguíneo. El sistema linfático es uno de los componentes principales del sistema inmunitario del cuerpo.
La linfa es un líquido entre transparente y blanquecino compuesto de:
* Líquido proveniente de los intestinos, llamado quilo, que contiene proteínas y grasas
* Glóbulos blancos, especialmente linfocitos, las células que atacan a las bacterias en la sangre
Los ganglios linfáticos son unos nódulos pequeños, suaves y en forma de fríjol que por lo general no se pueden ver ni sentir fácilmente. Están ubicados en racimos en diversas partes del cuerpo como el cuello, las axilas y la ingle, al igual que en el interior del centro del tórax y el abdomen.
Los ganglios linfáticos producen células inmunitarias que ayudan al cuerpo a combatir las infecciones, al igual que filtran el líquido linfático y eliminan el material extraño, como bacterias y células cancerosas. Cuando las bacterias son reconocidas en el líquido linfático, los ganglios linfáticos producen más glóbulos blancos para combatir la infección, lo cual hace que éstos se inflamen.
El sistema linfático comprende las amígdalas, las adenoides, el bazo y el timo.

Este video puede ayudarte a comprender como funciona

COMPRENSIÓN LECTORA

Además de tener una lectura correcta y fluida, es importantísimo comprender lo que leemos. Pulsa en el siguiente enlace y conectarás con una página donde puedes comprobar tu nivel de comprensión lectora:

http://reglasdeortografia.com/testcomprension.html

VELOCIDAD LECTORA

¿Cuál es tu velocidad lectora? Visita estas páginas y podrás comprobarlo.

http://www.colegiojorgejuan.es/archivos/biblioteca/velocidad/test6.html

http://www.reglasdeortografia.com/testvelocidad03.html

EL APARATO CIRCULATORIO

El aparato circulatorio tiene tres elementos: el corazón, los vasos sanguíneos (arterias, venas, capilares) y la sangre. A continuación os propongo algunos materiales para ampliar conocimientos o comprender mejor lo que hemos estudiado en clase.
Para conocer mejor el corazón puedes consultar:

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/corazon/corazon_p.html

http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/heart_double_pump/index.html

http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/blood/launch.html

EL APARATO DIGESTIVO

Para repasar lo que hemos estudiado sobre el aparato digestivo consulta el siguiente enlace. Hay imágenes y actividades bastante interesantes.

El tanque: Conocimiento del Medio. El aparato digestivo

6 de diciembre: DÍA DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA

Para saber más pulsa sobre el siguiente enlace:

LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA

Recuerdas...

JÓVENES POETAS

LA POESÍA: LA RIMA

Antes de empezar vamos a aprender algunas ideas sobre poesía.

• Verso. Es cada línea de un poema.
• Estrofa. Es un conjunto de versos relacionados por la medida y la rima.
• Poema. Es toda composición poética que esté formada por versos.
• Dos versos riman cuando riman sus últimas palabras, porque coinciden todos o algunos sonidos desde la vocal tónica hasta el final de la palabra.
• La rima puede ser:
o Asonante: si solo coinciden las vocales, por ejemplo: ramas y montaña.
o Consonante: si coinciden las vocales y las consonantes, por ejemplo: estrellas y bellas.
Si algún verso no rima se llama verso blanco.
Si los versos no riman se llaman versos libres.
• Tipos de estrofas:
o Pareado. Es una estrofa de dos versos con la misma rima .
o Terceto. Es una estrofa de tres versos de once sílabas cada uno con rima consonante, generalmente entre el primero y el tercero.
o Cuarteto. Es una estrofa de cuatro versos, de once o más sílabas que riman en consonante el primero con el cuarto y el segundo con el tercero.

1. Para leer poesías y buscar ejemplos vamos a trabajar con la página:

"El huevo de chocolate"

a. Identifica versos y estrofas. http://www.elhuevodechocolate.com/poesias/poesia29.htm
b. Busca versos con rima asonante. http://www.elhuevodechocolate.com/poesias/poesia10.htm
c. Busca versos con rima consonante. http://www.elhuevodechocolate.com/poesias/poesia10.htm
d. Lee el siguiente poema y busca los versos blancos. http://www.elhuevodechocolate.com/poesias/poesia23.htm
e. Busca algún poema con versos libres. http://www.elhuevodechocolate.com/poesias/poesia23.htm

2. Vamos a hacer una actividad sobre la rima. Pincha aquí

"Anaya interactiva"

3. Lee este poema en el que se cuenta una historia utilizando pareados.

En una ciudad de Francia
ocurrió una gran desgracia.

Un joven enamorado
recibió un día un recado.

La dama a quien él quería
en el lecho se moría.

Repetía sin cesar
que viniera su juglar.

Cuando llegó a su morada
se la encontró amortajada.

El la apretó entre sus brazos
y se murió en su regazo.

Cuando los labios juntaron
sus cuerpos resucitaron.

Y con fiestas y alegría
se casaron un buen día.

4. Ahora vais a inventar vuestros propios pareados. Pueden ser independientes o formar un poema como el del ejemplo. Escríbelos en un documento word.

Cómo Mantenerse Sana durante el Embarazo - Ultrasound

Cómo Mantenerse Sana durante el Embarazo - Ultrasound

El milagro de 9 Meses - Desarrollo del feto

El milagro de 9 Meses - Desarrollo del feto